Referat Capitolul Iii - Punctuatia Si Ortografia2

Mai jos puteti citi fragmente din Referat Capitolul Iii - Punctuatia Si Ortografia2 si de asemenea puteti face Download Referat Capitolul iii - punctuatia si ortografia2

Citeste fragmente din Referat Capitolul Iii - Punctuatia Si Ortografia2

Punctua]ia [i ortografia (Continuare) Exemplu: Ce frumos c$nta privighetoarea! (propozi]ie exclamativ) C$t de frumos ai [tiut s rspunzi la `ntrebare! (fraz exclamativ Scrie repede! (propozi]ie imperativ) Scrie repede ce-ai spus! (fraz imperativ) Se pune “!” [i dup substantivele `n vocativ a[ezate la sf$r[itul propozi]iilor imperative sau exclamative. Exemplu: Ce frumos ai c$ntat, Monica! Vino repede. biatule! Se pune semnul exclam ii [i dup interjec]ii: c$nd interjec]ia se repet [i formeaz o singur unitate se pune “!” dup ultima interjec]ie, iar `ntre ele se pune virgul sau cratim. Exemplu: Of-of-of-of Dealu-i deal ~i valea-i vale M$ndra-i m$ndr P$n moare. Punctul [i virgula (;) Semn de punctua]ie ce marcheaz o pauz mai mare dec$t virgula, dar mai mic dec$t punctul [i desparte dou propozi]ii sau fraze independente ca `n]eles. Exemplu: “Avea poft s m $nce o leg ura de lptuci; dormind visase c a `nflorit grdina de zarzvat ca `n anii cei buni.” Dou puncte (:) Semn de punctua]ie ce marcheaz vorbirea direct sau o enumera]ie [i indic o pauz scurt `n timpul vorbirii. Exemplu: Profesorul spuse mul]umit: - Ai rspuns corect! Copilul a a[ezat pe banc tot ce avea `n ghiozdan: c ]i, caiete, penarul, cutia de culori [i un m . Virgula (,) Semn de punctua]ie ce indic o pauz `ntre p ]i de propozi]ie, `ntre propozi]ii sau `ntre fraze, desp ]indu-le pe baa raporturilor sintactice. Virgula este obligatorie `n urm oarele situa]ii: - `ntre p ]i de propozi]ie de acela[i fel nelegate prin conjunc]iile “[i”, “sau” (subiecte multiple, nume predicative multiple, atribute multiple, complemente directe multiple, complemente indirecte sau circumstan]iale multiple). Exemple: Copilul, bunicul, c]elul, pisica au intrat repede `n cas. (subiect multiplu) Camera `nalt, luminoas, inundat de lumin `mi p ea un vis. (atribut multiplu) Intr$nd `n cas, vede florile, c ]ile, h ]ile rv[ite pe birou. (complement direct multiplu) B r$nul se bucur de frumuse]ea zilei, de jocul nepo]ilor, de florile `nflorite. (complement indirect multiplu). Ziua, diminea]a, noaptea, el se g$nea mereu la via]a lui trecut (complement circumstan]ial de timp multiplu) etc. - `ntre nume predicative cu sau f determinant: Exemple: Aceast cas este `nalt, frumoas, nou. (nume predicativ multiplu) Aceast cas era nou, luminat la col]uri cu becuri puternice, zugrvit `n alb-argintiu. (nume predicativ multiplu cu determinant) - apoi]ia simpl sau dezvoltat se izoleaz prin virgul de restul propozi]iei. Exemple: Mircea, fiul, a sosit vesel acas. (apoi]ie simpl) Mircea, fiul nostru cel cuminte [i ascult or, a sosit vesel acas. - locu]iunea conjunc]ional “a[adar”, “prin urmare” se desparte prin virgul de restul propozi]iei. Exemplu: I-am spus, a[adar, rezultatul concursului. Deci, prin urmare, mi-a cerut scuze. - gerunziile [i participiile verbale, cu sau f determinant, a[ezate la `nceputul propozi]iei se despart prin virgul. Exemplu: Sup at, el a tr$ntit u[a cu putere (participiu verbal f determinant, rol de complement circumstan]ial de cauz) Sup at pe colegii si, el a tr$ntit u[a cu putere. (participiu verbal cu determinant, rol de complement de cauz dezvoltat) Alunec$nd, el [i-a rupt piciorul (gerunziu verbal f determinant, rol de complement circumstan]ial de cauz, nuan] temporal) Alunec$nd pe ghea]a din fa]a casei, el [i-a rupt piciorul. (gerunziu verbal cu determiannt, rol de complement circumstan]ial de cauz dezvoltat) - complementele circumstan]iale a[ezate `ntre subiect [i predicat se izoleaz de obicei prin virgul. Exemplu: Eu, atunci, am fugit repede `n cas. (complement circumstan]ial de timp, adverb de timp) Eu, dis-de-diminea], am plecat la c$mp. (complement circumstan]ial, locu]iune adverbial de timp) Tu, `nainte de a rs i soarele, s fii la secerat. (complement circumstan]ial de timp, construc]ie infinitival) El, fiindu-i `nghe]ate m$ninile, n-a putut scrie. (complement circumstan]ial de cauz, construc]ie gerunzial absolut) Echipa noastr, acolo, a triumfat asupra tuturor participan]ilor (complement circumstan]ial de loc, adverb de loc) Ei, de jur-`mprejur, vedeau numai nisip. (complement circumstan]ial de loc, locu]iune adverbial de loc) El, f a spune o vorb a ie[it din camer. (complement circumstan]ial de mod, construc]ie infinitival) Voi, spre a `n]elege, a]i fcut multe exerci]ii. (complement circumstan]ial de scop, verb la infinitiv) Voi, spre a `n]elege bine teoria, a]i fcut multe exerci]ii. (complement circumstan]ial de scop, construc]ie infinitival) El, citind mereu, ar fi memorat poezia. (complement circumstan]ial condi]ional, verb la gerunziu cu determinant) El, citind mereu, tot n-ar fi memorat poezia. (complement circumstan]ial concesiv, verb la gerunziu cu determinant) Observa]ie: C$nd subiectul este a[ezat dup predicat, complementele circumstan]iale se despart prin virgul, numai dac autorul vrea s insiste asupra lor. (Exemplu: S-a rezolvat, gre[it, exerci]iul.) Toate aceste complemente circumstan]iale a[ezate la `nceputul propozi[iei `naintea subiectului (`n caul `n care acesta este exprimat) sau a predicatului, se despart prin virgul de restul propozi]iei. Exemplu: Citind mereu, el tot n-ar fi reu[it. - complementele circumstan]iale a[ezate `ntre verbul copulativ [i numele predicativ se izoleaz prin virgul. Exemple: Ei sunt, atunci, bucuro[i. Suntem, dup nevoie, [i lacrim, [i dinte. (complement circumstan]ial de timp, locu]iune adverbial) Suntem, f a ne luda, cei mai ferici]i. (complement circumstan]ial de mod, verb la infinitiv precedat de prepozi]ia “f ”) - substantivele `n vocativ, indiferent de locul lor `n propozi]ie se despart prin virgul. Exemple: Mam, vino repede! (ini]ial) Vino, mam, repede! (medie) Vino repede, mam! (final) - adverbele de afirma]ie [i nega]ie, echivalente cu o peropozi]ie se despart prin virgul. Exemple: - Ai [tiut bine lec]ia? - Da, foarte bine. (Am [titut foarte bine) - L-ai vut pe Radu? - Nu, (Nu l-am vzut) de ieri. - construc]iile `n vocativ (substantiv [i determinent) se izoleaz prin virgul de restul propozi]iei. Exemplu: - Vino, fat harnic, mai iute! - Bun ziua, fat harnic [i frumoas! - construc]iile incidente (cuvinte, propozi]ii, fraze incidente) se izoleaz prin virgul. Exemple: Nu [tia, Doamne, nimic. (cuv$nt incident) Ea era, ce-i drept, frumoas. (propozi]ie incident) Fata lui, c mi-am adus aminte c avea o fat care se m itase cu un biat de la munte, n-am mai dat pe acas. (fraza incident) - dou sau mai multe propozi[ii `n rela]ie de coordonare, nelegate prin conjunc]ie “[i”, “sau” se despart prin virgul. Exemple: E bine s `nve]i, s cite[ti, s te relaxezi. Problema este, s vin, s fie anun]at, s i se dea un telefon. - subordonata atributiv intercalat `n regent sau izolat se desparte prin virgul. Exemple: Fata care venise fericit acas, a intrat c$nt$nd pe u[. }i-am mai dat o alt carte, care carte nu era a mea. - subordonatele cauzale, modale, condi]ionale antepuse (a[ezate `n fa]a regentei) se despart prin virgul, insist$ndu-se `n acest mod asupra circumstan]ei. Exemplu: Pentru c era sup at, nu te-a salutat. Cum vei rspunde, a[a vei ob]ine nota. Dac ar fi [tiut, ar fi rspuns corect. Dac ai `nv]at at$t, de ce nu ai reu[it? Aceea[i situa]ie [i `n cazul `n care aceste propozi]ii sunt postpuse (a[ezate dup regent). - subordonatele concesive [i consecutive se despart prin virgul de regent indiferent de pozi]ia lor fa] de aceasta. Exemplu: De[i l-am rugat, n-a rmas la mas. N-a rmas la mas, de[i l-am rugat. A crescut foarte mare, `nc$t nu l-am recunoscut. De[i era bolnav el a venit la [coal. B. Virgula este interzis `n urm oarele situa]ii: - `ntre subiect [i predicat. - `ntre verbul copulativ [i numele predicativ, `n cadrul predicatului nominal. - `ntre substantiv [i atributul care `l determin. - `ntre verb [i complementul direct [i indirect. - `ntre interjec]ia “ia” [i verbul urm or. Exemplu: Ia prive[te aceast carte! - `n cazul `n care se pune virgul, este vorba de dou propozi]ii. Exemplu: Ia, prive[te aceast carte (ia – este imperativul verbului “a lua”, persoana a II-a singular) - `ntre SB, PR, CD, AT neizolate, C.I. [i regentele lor. Exemple: E util ce `nve]i. ~ntrebarea este ce `nve]i? E frumos c$ntecul ce-l `nve]i. Eu am vzut ce `nve]i. Tu ]i-ai adus aminte ce `nve]i pentru m$ine la testare. - circumstan]ialele de scop introduse prin conjunc]iile “s”, “de” nu se despart prin virgul de regent. Exemple: Am venit aici s `nv]. Am fost la prietena mea de am luat o carte. - conjunc]iile “deci”, “totu[i”, “`ns” `n interiorul propozi]iei nu se despart prin virgul. Exemple: El a rspuns deci corect. El a rspuns `ns corect. El a rspuns totu[i corect. Linia de dialog (-) Semn de punctua]ie ce indic `nceputul vorbirii directe, replica fiec ei persoane `ntr-un dialog. Exemplu: - V-a plcut filmul? - Mi-a plcut forte mult. - Este primul film-metafor pe care `l vd. Linia de pau (-) Semn de punctua]ie ce marcheaz o pauz scurt `ntre propozi]ii sau fraze. Exemple: “O mare e, dar mare lin - Naturo, `n morm$ntul meu, E totul cal, c e lumin!” ~n construc]iile f predicat marcheaz lipsa predicatului verbal sau a verbului copulativ. Exemplu: ~n fa]a mea – copaci `nal]i, de[i ca peria. 쥁