Referat Amintiri Rezumat2
Mai jos puteti citi fragmente din
Referat Amintiri Rezumat2 si de asemenea puteti face
Download Referat Amintiri rezumat2Citeste fragmente din Referat Amintiri Rezumat2
Amintiri din copilarie
de Ion Creanga
“Amintiri din copilarie†reprezinta opera de maturitate artistica a
lui Creanga, dovedind un scriitor pe deplin format, cu un stil rafinat
si cu o exceptionala capacitate de fixare a unui univers uman necunoscut
pana atunci in literatura romana.
Cartea este un “roman†al varstei inocente si al formarii, al
modelarii umane. Proiectata in spatiul unui sat moldovenesc de munte de
la mijlocul secolului trecut, copilaria nu reflecta numai dominantele
varstei, ci si specificul mediului ambiant. De aceea, “Amintiri din
copilarie†este si o evocare a satului traditional, un tablou fidel al
unei lumi traind in spiritul obiceiurilor fixate printr-o existenta
multimilenara.
Principala grija a autorului este insa evocarea varstei de aur pentru
ca, daca prin amanunte Nica este propria sa ipostaza, asa cum i-o
pastreaza amintirea, tipologic vorbind, eroul sau este “copilul
universal†(G. Calinescu): “asa eram eu la varsta cea fericita si
asa cred ca au fost toti copiii de cand lumea asta si pamantulâ€Â.
Izvoarele de inspiratie sunt autobiografice, iar evocarea se face din
perspectiva indepartata a maturitatii, fiind dominata de un impuls
afectiv greu de stapanit: nostalgia.
Constructia textuala nu urmeaza rigorile compozitiei clasice. In cele
patru parti, scriitorul nu urmareste o ordine cronologica a desfasurarii
faptelor, ci selectarea acelor momente ce constituie puncte de referinta
in formarea eroului.
Partea I se deschide cu evocarea scolii, ridicata prin stradania
parintelui, unde s-a adunat o multime de baieti si fete, printre care si
Nica. Dar copiii nu inteleg rostul invataturii, asa ca primesc in dar pe
“Calul Balan†si “Sfantul Nicolai†pentru a-i indemna in acest
sens. Nica va raspunde numai la staruintele mamei si ale bunicului David
Creanga.
Rupt de vatra satului, Nica pleaca impreuna cu bunicul sau la scoala din
Brosteni. Aici, eroul va avea parte de o serie de peripetii: caderea in
Ozana, sederea in gazda la Irinuca, umplerea de raie capreasca, fuga cu
pluta pe Bistrita.
Bunicul sau David le-a spus parintilor lui Nica , Smaranduca si Stefan
ca ar fi bine ca baiatul lor sa stie putina carte. De aceea amandoi au
plecat spre Pipirig pe un ger napraznic. Mai sus de Vanatori cum au
trecut peste apa Neamtului lui Nica i-au alunecat ciubotele si a cazut
in Ozana. Bunicul l-a scos repede din apa murat pana la piele si
“inghetatâ€Â, i-a scos ciubotele din picioare , l-a invelit intr-o
sarica de Cashina si l-a bagat intr-o desaga de cal. Ajunsi la casa
bunicului in Pipirig, dupa cateva zile avand opinci si obiele de suman
noi, impreuna cu fratele sau Dumitru si cu parintele Alexievici de la
Dorna au plecat la Farcasa si de aici la Brosteni unde au fost asezati
la o gazda pe nume Irunuca, care avea o cocioaba pe malul stang al
Bistritei. Aceasta femeie avea barbat si “ o fata balcaza si
lalaieâ€Â. Dupa ce a plecat bunicul lor acestia s-au dus la scoala.
Avand plete , profesorul l-a pus pe unul din scolari sa-I tunda chilug.
Dupa o perioada intr-o dimineata sau trezit “plini ciucuri de raie
capreascaâ€Âde la caprele Irinucai. La scoala nu i-au mai primit,
merinde nu mai aveau iar pe bunicul lor nu avea cine sa-l anunte. Dar
intr-o zi aprope de Buna-Vestire, vremea s-a incalzit, omatul s-a topit,
paraiele au inceput sa curga , iar Bistrita sa umflat di mal in mal, cat
pe ca sa ia casa Irinucai. Cand Irinuca era dusa in sat Nica si fratele
sau s-au urcat pe munte, la deal de casa Irinucai s-au aruncat in paraul
alb ca laptele, au urnit o bucata de stanca care pornind la vale a
trecut prin gardul si tinda Irinucai pe care le-au daramat. De frica au
fugit cu plutele pana la Borca, iar de aici impreuna cu doi plaiesi au
plecat spre cas bunicilor la Pipirig.
Inceputul partii a II-a sta sub semnul lirismului
nostalgic, evocarea indreptandu-se asupra casei parintesti, a locului
unde s-a nascut ,satul Humulesti, a fratilor si surorilor lui. De
asemenea autorul evoca chipul mamei pe care si-o aminteste cu mare
placere odata cu amintirile copilariei.
Autorul isi mainteste ca desi crescuse , in loc sa devina intelept el
tot mai facea nazdravenii. Desi parintii se gandeau la neajunsurile
vietii,Nica impreuna cu fratiii si surorile lui erau cei mai fericiti si
se prindeau mereu in diverse shotzii cum ar fi:
-cand mama lor dormea ie incepeau sa cante , cand
tatal lor venea de la padure plin de promoroaca(zapada) il speriau,
scoteau matele de prin ocnitze si le zmotoceau pana ii zgariau si ieseau
din casa.Tatal lor era mai ingaduitor la nazdraveniile lor, spre
deosebire de mama lor care statea toata ziua cu ei acasa , de-i scoteau
fire albe.
Prima intalplare pe care o povesteste este legata de uratul de
anul nou. De sfantul Vasile , impreuna cu lati copii s-au dus cu plugul.
Desi mama s-a nu l-a lasat sa plece el tot a fugit de acasa , farand
“beshica de porcâ€Â. Au plecat la urat la popa Oshlobanu care care de
cum i-a vazut a inceput a le trage cateva “nasteri indesateâ€Â,
apucand sa fuga dar fara sa-I ureze popii. Au mares mai departe in
ograda lui Vasile Anitzei, dar si aici femeia acestuia i-a gonit
deoarece tocmai scotea colacii din cuptor. Daca au vazut ca nu ii
primeste nimeni s-au hotarat sa plece pe la casele lor.
O alta nazdravanie a lui Nica este cea cu zmantanitul oalelor.
Creanga isi aduce aminte cu mare placere cum incepea sa adune smantana
din oalele de lapte , mintindu-si mama ca poate stigoaicele sau
strigoiul au furat smantana.
Mos Chiorpec, “ciubotarul,megiesul nostru†avea mare necaz pe
Nica deoarece se ducea mereu sa-I ceara curele ca sa-si faca bici. Si
pentru ca nu scapa de el prea usor, mos Chorpec ii tragea un pui de
rabuiala de radeau toti ucenicii acestuia.
Una dintre cele mai cunoscute intamplari ale lui nica este “la
cireseâ€Â. Intr-o vara ,de Mosi a fugit de acasa si sa dus la mos Vasile
, fratele mamei ca sa fure cirese. Ca pretext a intrebat-o pe matusa
Marioara daca varul sau Ion este acasa ca sa meraga la scaldat . Apoi
si-a luat ziua buna de la matusa si crezand ca a pacalit-o s-a urcat in
cires. In timp ce culegea cirese matusa marioara s-a apropiat de cires
cu o jordie in mana. Reusind sa coboare din cires a luat-o la fuga prin
lanul de canepa. Matusa dupa el , era cat pe ca sa-l prinda, dar el
fiind mai iute de picior a reusit sa scape de matusa Marioara si s-a
indreptat spre casa parinteasca. Spre seara mos Vasile cu vornicul si
paznicul au strigat la usa casei , spunandu-i tatei ca ciresele si
canepa i-au fost stritcate. Pana la urma s-au impacat , tata a platit
stricaciunile iar Nica aprimit o “chelfaneala bunaâ€Â.
Urmatoare intamplare se refera la pupaza din tei . Intr-o
dimineta veni mama sa-l scoale ,inainte de rasaritul soareluipentru ase
duce cu de mancare la niste lingurari tocmiti la prashit in Valea Seaca.
Nu merse prea mult si deodata se auzi pupaza
:â€Âpu-pu-pu!â€Â,â€Âpu-pu-pu!â€Â.Avand ciuda ca-l scoala cu noaptea in
cap in fiecare dimineta s-a abatut din drum si s-a dus la teiul in cre
canta pupaza ,pe coata dealului la mos Andrei fratele cel mic al tatei.
Se urca in tei , baga mana in scorbura unde stia ca este pupaza si
cand sa scoata pupaza afara , speriat de creasta mare a acesteia i-a dat
drumul in scorbura. Pupaza speriata s-a furisat in interiorul scorburei
si nu a mai fost de gasit. Atunci nica s-a dat jos din tei , a luat o
lespede(piatra) potrivita si a pus-o la gura scorburii dupa care a
plecat la lingurari. Ajuns la lingurari pe la prinsul cel mare acestia
cantau pe ogor de foame ce le era. Cu ajutorul unei chirande mai tanara
a scapat de mustruluiala lingurarilor. In drum spre casa se abutu pe la
teiul cu pupaza care zbatea in interirul scorburei. Dand lespedea la o
parte reusi sa prinda pupaza , vlaguita de zbucium, dar oulele erau
toate “numai chisalitaâ€Â. Ajuns acasa a legat pupaza de picior cu o
ata si a pitit-o in podul casei pentru cateva zile. Adoua zi a venit
matusa Marioara la ei acasa spunandu-I mamei sale ca Nica a furat pupaza
care era ceasornicul satului. Auzind discutia dintre mama sa si matusa
Mariuca acesta lua pupaza din pod si pleca la targul vitelor sa o vanda.
In iarmaroc,â€Âun mosneag nebun cu o vitica de funia il intreba daca
pupaza e de vanzareâ€Â, acerut sa o dramuiasca. Viclean mosneagul a
desfacut ata si pupaza a zburat. Atunci Nica a inceput sa se certe cu
mosul cerandu-i socoteala. Unuul dintre sateni incercat sa-i ia apararea
lui Nica spunandu-i mosneagului ca este baiatul lui Stefan Apetrei si
sa-l lase in pace. Mosneagul i-a spus ca-l cunoaste si ca tocmai l-a
vazut pe acesta cumparand sumani de la o dugheana.Cum a auzui Nica ca
tatal lui e in iarmaroc, s-a furisat printre oameni si a plecat spre
Humulesti. Ajuns acasa a aflat de la fratii sai ca mama si tatal sau
erau pleacti la targ din pricina pupezei, care se zicea ca a fost furata
de Nica. Nu dupa mult timp se auzi cantand pupaza in tei. Unul dintre
frati s-a dus dupa parinti la targ se le spuna ca pupaza s-a intors,
totul fiind o minciuna.
La scaldat este una din cele mai cunoscute intamplari ale lui
Nica. Intr-o zi , pe la sfarsitul lui Ilie , mama sa avand o multime de
trebi, tatal sau fiind dus la coasa, l-au rugat pe Nica sa legene
copilul si sa faca tevi. Nica se intrecea la cusut dar mai ales la tors
cu fetele mari din dat de unde si porecla Ion Torcalau, pusa de un tigan
din Vantori. In acea zi era foarte cald afara si el era numai cu gandul
la scaldat, de aceea fugi la balta. Pe la amiaza mama-sa s-a dus la
balta si dupa ce la vazut cum se scalda in pielea goala, s-a
apropiattiptil, fara sa fie vazuta si i-a furat hainele. Acolo erau fete
care au inceput sa rada de nica cand l-au vazut gol pusca. Cand a bvazut
Nica ca fetele arau aplecate , afugit din balta apucand drumul ce duce
spre casa parinteasca., trecand prin papusoi in gradina lui mos
Costache, apoi in gradina lui Trasnea, tot prin papusoi. Cand sa iasa
din gradina lui Trasnea au sarit pe el cainii acestuia. Si-a adus aminte
ca te poti pazi de caini tupilindu-se jos la pamant.Dupa cea scapat de
cainii lui Trasnea si de Trasnea , care avea mare ciuda pe el deoarece
ii furase merele si perele din gradina, a ajuns in gradina casei.
Deoarece suferea tare de foame si-a strigat mama , i-a cerut iertare si
de mancare. Mama sa l-a iertat iar el nu iesea din cuvantul mamei nici
cu vorba nici cu fapta.
Rememorarile intereseaza in masura in care au contribuit la formarea
lui Nica, ca om, dandu-i o imagine asupra lumii, imbogatindu-i universul
cunoasterii.
Dialogul cu propriul cuget (din debutul partii a III-a) este o
modalitate de disimulare a intentiilor unui artist genial, constient de
valoarea propriei creatii.
In acest capitol, eroul devenit adolescent este infatisat urmandu-si in
continuare drumul, ca elev la scoala domneasca din Targul Neamtului,
apoi la scoala de catiheti din Falticeni. Scriitorul urmareste procesul
formarii adolescentului Nica in raporturile lui cu viata sociala, cu
conditiile in care tinerii urmau scoala.
In capitolul al IV-lea, memoria afectiva a eului narator reface drama
adolescentului care, in toamna lui 1855, paraseste satul pentru a urma
seminarul de la Socola. Aceasta despartire reprezinta dezradacinarea din
universul Humulestilor, iesirea din taramul miraculos al copilariei.
Lumea in care patrunde eroul este inferioara celei din care tocmai a
iesit, iar Nica se simte aici lipsit de aparare in fata vietii si a
timpului ireversibil.
Numarul personajelor ce apar in “Amintiri din copilarie†este
relativ mare, fara ca portretul care l-i se face sa fie adancit in mod
deosebit. Aproape toate sunt conturate sumar, prin caracterizare
directa, prin actiune ori limbaj. Creanga reuseste sa le schiteze o
individualitate prin tehnica detaliului, care ii permite sa nuanteze
caracterele.
Multe personaje se retin prin lapidarele si expresivele caracterizari pe
care le face autorul: Smarandita e o “zgatie de fataâ€Â, badita Vasile
- “harnic si rusinos ca o fata mare†etc. Altele seamana cu eroii
din basme: Mogorogea e certaret ca Gerila, Nica Oslobanu pare o varianta
a lui Chirica din povestea “Stan Patitulâ€Â.
Mai bine conturate sunt portretele parintilor: Stefan a Petrii e barbat
harnic si gospodar, dar dispretuieste invatatura. Ca fire e moale, dar
Creanga il lauda pentru placerea de a se juca cu cei mici si pentru
munca depusa pentru a-si intretine familia.
Smaranda este fiica de vornic si avand frati cu invatatura se socoteste
superioara sotului ei ca putere de intelegere a lucrurilor. Tipologic,
ea se inscrie in portretul clasic al mamei, ca o fiinta autoritara, dar
si cu tact pedagogic, manuind cu abilitate rasplata si pedeapsa. Absenta
portretului fizic concentreaza atentia spre cel caracteriologic. Creanga
o evoca mai intai ca pe o fiinta cu daruri fantastice: “cu adevarat ca
stia a face multe si mari minunatii: alunga norii cei negri de pe
deasupra satului nostru si abatea grindina in alte parti, infigand
toporul in pamant, afara, dinaintea usii†etc. Apoi este vazuta prin
modul in care isi manifesta grija fata de casa si de destinul copiilor.
Smaranda este o fire mai aspra, cu vointa neclintita, care isi iubeste
copiii fara sentimentalisme, dar cu un devotament nemarginit.
Insa, dincolo de toate celelalte portrete, Nica este personajul
constitutiv al textului, si in jurul sau sunt reunite toate
semnificatiile. Ca structura a unei existente, Nica se contureaza de la
indeterminare la autodeterminare.
Urmarind evolutia scolara a lui Nica, scriitorul surprinde cu luciditate
procesul anevoios al devenirii sale intelectuale. Eroul este: “slavit
de lenesâ€Â, “un pierde vara†impins spre invatatura de mama si
bunicul sau. Ipostazele devenirii releva fatetele personalitatii sale,
nu lipsita de contradictii. “Om din doi oameniâ€Â, framantat din
“huma din Humulestiâ€Â, si inzestrat cu har, apartine si spiritului
inalt si lutului din care se trage.
Nica se defineste si in relatia cu celelalte personaje ale operei menite
sa infatiseze varietatea firii umane.
Din punct de vedere al artei narative, Creanga este un povestitor
desavarsit, impresionand prin modul in care “spuneâ€Â. In aceasta
privinta, el se afla intre Ion Neculce si Mihail Sadoveanu, toti trei
alcatuind in literatura romana o serie usor de recunoscut prin
elementele comune ale artei lor narative. Principala trasatura a operei
lui Creanga este tendinta scenica, tehnica orala a spunerii. El scrie ca
si cum ar trebui sa-si interpreteze textul, placandu-i sa imite, sa
parodieze, sa exagereze, sa gesticuleze, sa treaca de la monolog la
dialog, sa intre in pielea fiecarui personaj. In nici o imprejurare
nu-si uita insa interlocutorii imaginari, carora li se adreseaza direct:
“Si dupa cum am cinstea sa va spun†sau “va puteti imagina
(…)â€Â, “Insa ce ma priveste? Mai bine sa ne cautam de ale
noastreâ€Â.
O alta trasatura a operei “Amintiri din copilarie†este dinamismul
anecdotic, uluitoarea
navala a intamplarilor, rapiditatea cu care se deruleaza ispravile. Nu
intotdeauna intre ele exista legaturi de fond, drept pentru care
naratorul gaseste formula de trecere, de marcare a schimbarii, cum ar
fi: “D-apoi cu smantanitul oalelor, ce calamandros a fostâ€Â, pastrand
astfel coerenta si unitatea episoadelor.
Adevarata forta a lui Creanga se manifesta cand incepe sa nareze.
Atunci, exprimarea este vie, autentica, fraza, bogata in verbe, devine
puternic evocatoare, iar intamplarile si oamenii prind viata.
Creanga isi pastreaza in “Amintiri din copilarieâ€Â, ca si in povesti,
placerea de a glumi. Scriitorul provoaca rasul permanent (cu rare
momente de seriozitate nostalgica), privind totul dintr-o perspectiva
care amuza, exagerand, zeflemizand, autoironizandu-se.
Umorul lui Creanga se vadeste mai ales in exprimarea poznasa, mucalita,
intr-o siretenie a frazei, in care cazi ca intr-o capcana. Alteori
cuvintele capata forme neasteptate sau sunt asezate in combinatii
surprinzatoare. Astfel, mos Chiospec ciubotarul il intampina pe Nica
strigand: “He, he! bine ai venit, nepurcele!â€Â, boala de care sufera
eroul este o “cinstita de holeraâ€Â, iar in postura de elev acelasi
erou este “slavit de lenesâ€Â.
Rasul este starnit si de prezenta termenilor familiari, a caror menire
este sa ingroase, sa exagereze, sa caricaturizeze: fetele sunt
“dracoaseâ€Â, iar baietii “mangositiâ€Â, “prostalaiâ€Â,
“ghiavoliâ€Â, “hojmalai†etc.
Voia buna este intretinuta si de placerea autorului de a presara
naratiunea cu zicale, cu expresii populare si vorbe de duh, prin care se
caracterizeaza o situatie, se ingroasa o trasatura, se face o aluzie
ironica sau, pur si simplu, se provoaca rasul (“Tot patitu-i
priceputâ€Â, “Ursul nu joaca de buna voie†etc).
Acelasi umor este starnit si prin caracterizare ironica (fata Irinucai
era “balcaza si lalaie de-ti era frica sa innoptezi cu dansa in
casaâ€Â), prin nume sau porecle amuzante (Traznea, Gatlan, Chiorpec),
prin autopersiflare (Nica era “slavit de lenesâ€Â) sau prin
prezentarea unor oameni si scene care starnesc hazul.
Arta lui Cranga nu se opreste insa aici. Limbajul sau il face
inconfundabil, prin termenii specifici folositi, prin modul exprimarii
si prin oralitatea stilului.
Cuvintele cele mai numeroase din “Amintiri din copilarie†sunt de
origine populara, unele au aspect fonetic moldovenesc, multe sunt
regionalisme; lipsesc aproape complet neologismele.
Creanga nu povesteste rece, indiferent; el se implica, participa
sufleteste, apreciaza, solicita interlocutorii, si prin aceasta
atitudine limbajul primeste accente afective. Autorul isi marcheaza
participarea sufleteasca prin interjectii, exclamatii, dativ etic, etc.
Scrisul lui Creanga este lipsit de metafore, expresivitatea limbii sale
provine din comparatii si din prezenta altor tropi: “plangea ca o
mireasaâ€Â, “mi-i era a invata cum nu ii e cainelui a linge sareâ€Â.
Desi scrise, frazele humulesteanului urmaresc sa creeze impresia de
spunere. Semnul distinct al oralitatii este, mai intai, abundenta
expresiilor onomatopeice, a interjectiilor si verbelor imitative
(“troscpleoscâ€Â, “a bancaniâ€Â, “a bazaiâ€Â, “huta†etc.) dar
si multimea zicerilor tipice, a expresiilor specifice limbii vorbite sau
a intrebarilor si exclamarilor. Alteori in text apar versuri populare
sau forme ritmate.
Orala e si sinteze frazei. Autorul lasa cuvintele sa se insire dupa o
ordine a vorbirii, si nu a scrisului, unde topica este mai controlata.
Dar, in ciuda aparentelor, ne aflam in prezenta unui limbaj artistic, a
unui stil foarte original. Creanga nu copiaza limba taraneasca, ci o
recreaza si o toarna in tiparele unei rostiri individuale, de unde
provine si originalitatea.
Ghita emil cristian cls 9 D
ì¥Â