Referat Scoala Ardeleana
Mai jos puteti citi fragmente din
Referat Scoala Ardeleana si de asemenea puteti face
Download Referat Scoala ArdeleanaCiteste fragmente din Referat Scoala Ardeleana
Scoala Ardeleana - expresie a iluminismului romanesc
Cel dintai nucleu iluminist din cultura romana l-a constituit Scoala
Ardeleana, miscarea intelectualitatii din Transilvania de la sfarsitul
secolului XVIII-lea si inceputul secolului al
XIX-lea, aparuta ca urmare a excluderii romanilor de la viata
social-politica conform actului cunoscut sub numele de "Unio trium
nationum" (1437).
Programul politic al miscarii este sintetizat in memoriul din 1791,
"Supplex libellus valachorum Transsilvaniae" trimis imparatului Leopold
II, prin care se cerea recunoasterea romanilor din Transilvania ca
natiune egala in drepturi cu celelalte ce intrau in componenta
Imperiului Habsburgic.
Preluan esenta iluminismului european, reprezentantii Scolii Ardelene
au asezat la temelia programului lor de lupta principiile de egalitate
si libertate, de suveranitate a poporului, pe temeiul ideii dreptului
national si al contractului social.
Actiunea politica si culturala a Scolii Ardelene este indrumata de
operele istorice si filologice ale lui Samuil Micu, Gheorghe Sincai,
Petru Maior si Ion Budai-Deleanu. toti patru au facut studii teologice,
filozofice si de drept canonic la Roma si Viena, si au fost minti
stralucite, eruditi, savanti de talie europeana, poligloti.
In ansamblu, activitatea Scolii Ardelene cunoaste doua directii
fundamentale:
1) prima, socio-culturala, este in stransa legatura cu esenta miscarii
iluministe, si urmarea emanciparea oamenilor prin educatie si cultura.
In acest scop, se dezvolta si se organizeaza invatamantul in limba
romana. Gheorghe Sincai, ca director al scolilor romane, infiinteaza 300
de scoli; se tiparesc manuale scolare, carti de popularizare
stiintifica, calendare si carti populare.
2) cealalta directie este erudita si cuprinde numeroasele tratate de
istorie si filologie. Cele mai importante dintre acestea sunt: "Istoria
si lucrurile si intamplarile romanilor" de Samuil Micu, "Hronica
romanilor si a mai multor neamuri" de Gheorghe Sincai, "Istoria pentru
iceputul romanilor in Dachia" de Petru Maior, "Elementa linguae
daco-romanae sive valachicae" de Samuil Micu si Gheorghe Sincai,
"Disertatie pentru inceputul limbii romane" de Petru Maior si "Lexiconul
de la Buda", primul dictionar etimologic al limbii romane.
Studiile de istorie acorda un interes deosebit mai ales procesului de
formare al poporului roman, contestandu-se afirmatiile tendentioase ale
celor care falsificau istoria pentru a justifica inechitatea care se
facea romanilor. Reprezentantii Scolii Ardelene au adus argumente
istorice, filologice si demografice privind originea latina a limbii si
poporului roman, continuitatea si unitatea sa etnica , punandu-se astfel
bazele lingvisticii romanesti.
Aportul Scolii Ardelene la dezvoltarea limbii este la fel de pretios.
In aceasta epoca s-a pus problema adoptarii alfabetului latin in locul
celui chirilic, a fixarii normelor gramaticale ale limbii, a imbogatirii
vocabularului cu neologisme luate din limbile romanice.
Reprezentantii Scolii Ardelene au fost mai ales istorici si filologi,
ei nu pot fi insa socotiti scriitori.
Totusi, Scoala Ardeleana are marele merit de a fi creat un mediu
favorabil literaturii, in mijlocu caruia Ion Budai-Deleanu, cel dintai
mare poet roman de talie europeana, a creat "Tiganiada". Opera este o
sinteze artistica a ideilor iluministe ale epocii, si reprezinta prima
demonstratie de valoare a posibilitatilor poetice ale limbii romane,
fiind sub acest aspect o neasteptata capodopera.
Iluminismul Scolii Ardelene reprezinta prima etapa de modernizare a
culturii noastre, inscriindu-se in felul acesta, prin aspectele lui
specifice, in iluminismul european.
Iluminismul caracterizeaza pe plan ideologic si cultural secolul al
XVIII-lea. Adeptii sai pun un accent deosebit pe cunoasterea
stiintifica, iar miscarea isi manifesta un puternic accent laic,
anticlerical. Iluminismul preconizeaza emanciparea poporului prin
cultura, si acorda un interese deosebit ei prin scoli si lucrari de
popularizare. Se pun in circulatie concepte ca: egalitatea si dreptul
natural, suveranitatea poporului, sistem de guvernare prin republica.
ì¥Â