Referat Chimia Vietii4
Mai jos puteti citi fragmente din
Referat Chimia Vietii4 si de asemenea puteti face
Download Referat Chimia vietii4Citeste fragmente din Referat Chimia Vietii4
CHIMIA VIEÅ¢II
Chimia vieţii, sau biochimia, studiază reacţiile chimice care au
loc în organismele vii. Aceştia respectă aceleaşi legi ca şi
celelalte reacţii chimice, dar sunt mai complexe.
Chimia vieţii studiază ansablul reacţiilor care au loc în
organismele vii, mai ales în unităţile lor de bază, celulele.
Fiinţele vii au nevoie de energie.
Oamenii şi animalele îşi iau energia din alimentele pe care le
consumă (energie chimică). Alimentele sunt transformate printr-un
ansablu de reacţii chimice, care au loc mai întâi la nivelul
aparatului digestiv(digestie) şi apoi la nivelul celulelor(respiraţia
celulară).
Anumite plante şi microorganisme(fiinţe vii microscopice) îşi
găsesc altfel energia de care au nevoie. Pentru a se hrănii, ele
transformă energia luminii solare printr-un proces complex de reacţii
chimice numit fotosinteză.
O reacţie chimică: digestia
Digestia este un proces chimic. ÃŽn aparatul digestiv, alimentele
sunt descompuse în mici molecule numite substanţe nutritive. Aceste
substanţe nutritive sunt apoi transportate de sânge până la celule,
unde suferă alte transformări.
Principalele substanţe nutritive sunt lipidele şi glucidele. Lipidele,
numite ÅŸi “ “grăsimiâ€Â, provin din materiile grase cum ar fii
uleiurile vegetale sau untul. Ele aduc organismului carbon ÅŸi hidrogen.
Glucidele, numite ÅŸi “zaharuriâ€Â, se divizează în zaharuri rapide
şi zaharuri lente. Primele sunt conţinute în miere, fructe,
dulceţuri şi ciocolată.
Asimilate direct de organism(adică transformate în energie), ele aduc
organismului energia necesară unui efort fizic solicitant şi rapid.
Cel de-al doilea tip se găseşte în cereale(grâu, orez, porumb). Ele
nu sunt direct asimilate de organism şi constituie o sursă de energie
de mai lungă durată. Toate glucidele sunt bogate în carbon, hidrogen
ÅŸi oxigen.
Respiraţia celulară
Vegetale sau animale, toate celulele respiră: aceasta este respiraţia
celulară. Ele absorb dioxigen (O2) şi elimină dioxid de carbon (CO2).
Dioxigenul serveşte la “arderea†alimentelor printr-o reacţie de
oxidare.
Această reacţie se derulează în mai multe etape. Glucoza
(zahărul)de pildă, este mai întâi transformată într-o moleculă
mai simplă, acidul piruvic. Mitocondriile,
elementele celulei responsabilă de respiraţia celulară, descompun
acest acid în dioxid de carbon şi hidrogen. Dioxidul de carbon este
eliminat de celulă: hidrogenul se combină cu oxigenul care intră în
organism atunci când respirăm, dând apă.
Ansamblul acestor reacţii degajă o mare cantitate de energie. Aceasta
este stocată în mici molecule specializate, care o eliberează în
funcţie de nevoile celulei.
Fotosinteza
Plantele cu clorofilă se hrănesc absorbind apă şi dioxid de carbon
din aer. Pentru aceasta, ele folosesc energia luminii solare: acest
proces se numeşte fotosinteză. În timpul lui, se degajează dioxigen.
Fotosinteza se derulează în două faze principale. Ziua, plantele
captează energia solară. Cu ajutorul clorofilei şi a altor pigmenţi
prezenţi în frunzele lor, ele folosesc această energie pentru a
descompune apa pe care o absorb în hidrogen şi oxigen. Noaptea,
hidrogenul ajută la reducerea dioxidului de carbon şi la producerea de
glucide, care vor hrăni planta.
Funcţionarea acestei mici “uzine chimice vii†depinde de
condiţiile exterioare, în special de cantitatea de lumină solară şi
de temperatură.
Termeni bio-chimici:*celulă=cel mai mic element constitutiv al unei
fiinţe vi. O celulă este în general înconjurată de o membrană. În
interior se găseşte nucleul şi citoplasma conţinând diferite
organite(mitocondrii).
*clorofilă=pigmentul verde din plante care captează energia razelor
solare, necesară fotosintezei.
*efect secundar=efect nedorit al unui medicament, care se manifestă la
dozele recomandate.
*fotosinteză=proces în timpul căreia plantele, datorită clorofilei,
fabrică(sintetizează)glucide, folosindu-se de apă, dioxid de carbon
ÅŸi energia razelor solare.
*glucid=denumire dată de chimişti unei substanţe organice numită în
mod curent zahăr.
*lipid= denumire dată de chimişti unei substanţe organice numită în
mod curent grăsime.
*principiu activ=substanţă activă conţinută într-un medicament
care acţionează împotriva unei anumite boli.
*substanţă nutritivă=substanţă conţinută în alimente, care poate
fi utilizată direct de organism, fără a mai fi transformată.
Chimia medicamentelor
*
, pentru a preveni o îmbolnăvire sau pentru a stabili un diagnostic.
Chimistul şi medicul elveţian Paracelsus(1493-1514), în secolul al
XVI-lea, a fost primul care a definit principiul după care fiecărei
boli îi corespunde un medicament specific. Trebuie deci căutat
medicamentul în funcţie de maladia pe care dorim să o tratăm.
Astăzi, cercetarea în domeniul medicamentelor revine, înainte de
toate, chimiştilor. Aceştia lucrează în strânsă colaborare cu
medicii şi farmaciştii. Împreună, ei ajută la progresul
farmacologiei, ştiinţa medicamentelor.
Principul activ al unui medicament
Pentru a uşura anumite suferinţe, s-au folosit mai întâi plantele
administrate ca ceaiuri, prafuri sau alifii. ÃŽn trecut, unele maladii
de inima erau tratate cu ceaiuri de muşeţel, o plantă ale cărei
flori purpurii, galbene sau albe seamănă cu degetele de unei mănuşi.
Astăzi, nu se mai folosesc plantele în acest mod. Chimistul să
extragă din plante substanţă pură care acţionează asupra maladiei
respective: e ceea ce constituie principiul activ al unui medicament.
Astfel, principiul activ al degeÅ£elului, numit “digitalinăâ€Â, este
astăzi folosit pentru tratarea bolilor cardiace. Tot astfel, febra
provocată de malarie se trata în trecut cu scoarţa unui copac
tropical, arborele de chinină: astăzi folosim principiul său activ,
chinina. Principiul activ are avantajul că îşi păstrează mereu
aceleaşi proprietăţi, în timp ce proprietăţile plantelor variază
în funcţie de anotimp.
Principiul activ poate fi utilizat şi introdus în organism sub
diferite forme: pilule, capsule, comprimate, produse injectabile.
Medicamente sintetice
Chimia este mai eficace decât scoarţa arborelui de chinină. Dar,
pentru cercetători, această îmbunătăţire a efectului nu este
suficientă. Pentru a întări acţiunea chininei şi a-i elimina
efectele secundare, adică efectele sale nedorite asupra altor părţi
ale organismului, chimiştii modifică molecula de chinină.
Pentru aceasta, ei urmăresc mai întâi drumul medicamentului în
organismul uman, observă efectul acestuia asupra diferitelor organe,
şi apoi modul în care organismul prelucrează respectiv medicamentul.
Aceste observaţii le dau posibilitatea să “redeseneze†molecula,
pentru a crea una nouă. În acest fel au fost puse la punct antibiotice
din ce în ce mai eficace. Aceste medicamente au proprietatea de a bloca
înmulţirea bacteriilor care sunt la originea maladiilor. Pentru a
găsii antibioticul care va acţiona asupra unei anumite bacterii, se
face o antibiogramă. Bacteriile care se bănuiesc a fi responsabile de
infecţia pe care vrem să o tratăm sunt puse într-un mediu hrănitor,
unde se pot dezvolta. Pe suprafaţa acestui mediu se picură apoi
diferite antibiotice.
Bacteriile nu se mai înmulţesc în contact cu antibioticul la care
sunt sensibile.
Crearea unui medicament
Între momentul în care un medicament este creat în laborator şi cel
în care este introdus în farmacii, pot trece foarte mulţi ani. După
ce sunt stabilite caracteristicile fizice ÅŸi chimice ale noii molecule,
încep testările. Dacă medicamentul este, de exemplu, menit să
acţioneze asupra ficatului, el este introdus într-o cultură de celule
ale ficatului. Apoi este introdus într-un ficat de origine animală.
Dacă rezultatele sunt încurajatoare, încep testările pe animale.
Cercetătorii evaluează atunci eficacitatea noului produs, modul în
care se răspândeşte în organismul viu, efectele sale secundare.
Dacă rezultatele sunt satisfăcătoare, se încep testările pe oameni,
sub un strict control medical. După numeroase teste, care pot dura mai
mulţi ani, medicamentul primeşte sau nu autorizaţia de a fi scos pe
piaţă.
Antibioticele
Antibioticele sunt medicamente care împiedică dezvoltarea bacteriilor
sau le distrug. Antibioticele se mai folosesc în tratarea bolilor
infecţioase cum sunt : gripa, tuberculoza.
În funcţie de structura moleculei lor, antibioticele atacă bacteriile
în mod diferit.
O bacterie este formată dintr-un nucleu şi o citoplasmă închise
într-o membrană exterioară şi protejate de un înveliş exterior. Un
antibiotic cum este penicilina atacă şi distruge învelişul exterior
al bacteriei. Altele (streptomicina) distrug membrana care înveleşte
citoplasma, iar altele (tetraciclina) acţionează direct asupra
nucleului.
ì¥Â`