Referat Administratia Publica 2
Mai jos puteti citi fragmente din
Referat Administratia Publica 2 si de asemenea puteti face
Download Referat Administratia publica 2Citeste fragmente din Referat Administratia Publica 2
12. ADMINISTRAŢIA PUBLICĂ DIN ROMÂNIA ÎN FAŢA UNOR NOI PROVOCĂRI.
ADMINISTRAÅ¢IA PUBLICÄ‚ BAZATÄ‚ PE CUNOÅžTINÅ¢E (CUNOAÅžTERE)
În ultima perioadă se conturează tot mai mult ideea că
Administraţia Publică (AP) se află în faţa unor provocări dintre
care cele mai importante sunt:
1) Desfăşurarea activităţilor în UE; 2) Continuarea accentuată a
reformei în AP şi 3) Realizarea unei AP bazată pe cunoştinţe
(cunoaÅŸtere)
În legătură cu prima provocare este de amintit că încă din 2004
au fost identificate domenii care necesitau îmbunătăţiri,
evocându-se în primul rând reforma administraţiei publice (toate
aspectele, în special administraţia locală şi regională, reforma
funcţiei publice, descentralizarea, coordonarea politicilor, procesul
parlamentar, transparenţă şi liberul acces la informaţii).
Pe acest fundal continuă să se facă unele menţiuni şi
recomandări privind AP după cum urmează:
necesitatea îmbunătăţirii legislaţiei cu o atenţie asupra
analizelor de impact apreciate ca fiind de slabă calitate;
faptul că nepublicarea tuturor normelor de implementare a actelor
normative crează o oportunitate pentru mită şi corupţie;
existenţa unei neclarităţi în diviziunea sarcinilor între diferiţi
actori care conduce la o coordonare neclară a politicilor publice;
lipsa de claritate privind delegarea responsabilităţilor şi
resurselor financiare dintre diferitele niveluri ale AP;
nefinalizarea procesului de transfer a puterii către nivelurile
inferioare ale AP şi limitarea evidentă a autonomiei financiare la
aceste niveluri determinată şi de capacitatea redusă de acţiune a
autorităţilor locale etc.
Sigur, pe parcurs, s-au întreprins o serie de măsuri legislative,
organizaţionale şi de pregătire a personalului care lucrează în AP
dar ele, se constată, că nu au fost suficiente.
Întrebările care ni le punem se referă la ce trebuie făcut de
urgenţă. Astfel este necesară printre altele:
profesionalizarea acelerată a personalului de conducere şi a celui de
specialitate. Stabilirea regulii ca ocuparea unui post de conducere să
fie precedată de parcurgerea unui program de management;
desfăşurarea unui proces de descentralizare în continuare însoţit
de autonomia financiară adecvată. Aceasta priveşte mai ales
transferuri de atribuţii prin responsabilităţi de la Administraţia
Publică Centrală la cea Locală în condiţiile în care APC devine
treptat sediul unor intervenţii de concepţie şi de sinteză;
multiplicarea acţiunilor practice referitoare la dezvoltarea AP;
creşterea motivării personalului din AP pentru a evita fluctuaţia,
mai ales a specialiÅŸtilor din acest domeniu;
consolidarea statutului funcţionarului public. În prealabil trebuie
foarte bine selecţionaţi funcţionarii publici. Credem că, fără a
altera demersurile democrate persoanelor care candidează la ocuparea
unor posturi prin procedeul alegerilor la diferite niveluri, trebuie să
răspundă unor criterii limită de acceptare care să confirme valoarea
candidaţilor.
Cea de a doua provocare referitoare la continuarea accentuată a
reformei în AP are în vedere concentrarea mai ales asupra:
validării scopului strategiei de accelerare a reformei în AP şi
anume existenţa unei administraţiei eficiente şi democratice;
realizarea priorităţilor reformei în AP şi anume: reforma funcţiei
publice şi crearea unui corp profesional de funcţionari publici;
continuarea programului de descentralizare ÅŸi deconcentrare ÅŸi
îmbunătăţirea procesului de formulare a politicilor publice;
promovarea noului management public cu cele cinci domenii ale sale:
economică, socială, cultural educativă, comportamentală şi
operaţională;
asigurarea profesionalizării noilor manageri publici.
În privinţa celei de a treia provocări considerăm că este vorba de
un concept de mare actualitate mai ales pentru AP. Aceasta deoarece
demersurile ştiinţifice privind problematica punerii în prim plan a
cunoştinţelor s-a îndreptat mai ales spre sectoarele economice.
În cele ce urmează prezentăm ca noutate modul în care se poate
caracteriza AP bazată pe cunoştinţe
AP bazată pe cunoştinţe reprezintă o nouă fizionomie a acestui
sector în care cunoştinţele vor sta la baza tuturor acţiunilor.
F
H
J
Construcţia modului în care se prezintă AP bazată pe cunoştinţe
Å£ine seama de:
factorii de impuls;
conţinutul AP bazată pe cunoştinţe;
elementele organizaţionale şi operaţionale necesare;
elementele suport pentru o AP bazată pe cunoştinţe
şi se prezintă în schema următoare:
*
* *
Concluziile care se desprind din acest demers ar trebui să atragă
atenţia top- managementului din AP asupra necesităţii realizării
următoarelor acţiuni urgente: 1) organizarea unei dezbateri ample
referitoare la înţelegerea şi punerea în practică a conţinutului
AP bazată pe cunoştinţe; 2) elaborarea unui plan de acţiune pe
termen scurt şi mediu privind implementarea unor măsuri care au
rezultat din dezbaterea menţionată; 3) constituirea unei echipe de
proiect (acţiunea respectivă fiind considerată un proiect) care să
reprezinte nucleul de referinţă în punerea în practică de
urgenţă şi monitorizarea acestei acţiuni de maximă importanţă
pentru AP în perspectiva satisfacerii cerinţelor unei Administraţii
Publice Europene.
Ovidiu Nicolescu, Luminiţa Nicolescu „ Economia, firma şi
manageemntul bazate pe cunoÅŸtinÅ£eâ€Â. Editura Economică, BucureÅŸti,
2005.
Mihail Dumitrescu, „Noul management public(NMP) suport pentru
integrarea administraţiei publice în România în Administraţia
Europeanăâ€Â. Comunicare la ConferinÅ£a InternaÅ£ională cu tema –
Administraţia Europeană. Concepte şi abordări contemporane.
BucureÅŸti, 2005.
PAGE
PAGE 44
AP bazată pe cunoştinţe
Noutăţi în ştiinţă şi tehnologie
Experienţele din ţările dezvoltate
Cadrul de reglementări la nivelul UE
Evoluţii legislative
1 Factori de impuls
2 Conţinutul AP bazată
pe cunoştinţe
Dezvoltarea activităţilor cu un conţinut ridicat de concepţie:
cercetare, proiectare, dezvoltare, documentare
Înţelegerea concepţiei ca ţinând de domeniile tehnic economic,
social, administrativ, ecologi ÅŸi politic.
Intelectualizarea muncii. Modificări ale profesiilor şi în
interiorul profesiilor
Accent pe resursele intangibile: Know-how, brevete, invenţii, mărci
Accent pe capitalul intelectual
Valorificarea în mai mare măsură a tehnologiilor informatice şi
comunicaţionale (TIC)
Dezvoltarea bazelor (băncilor) de cunoştinţe, a bazelor de soluţii
Dezvoltarea activităţilor de consultanţă
Accent pe produse şi servicii intelectualizate cu o componentă
nonmaterială evidentă
Dezvoltarea profesionalismului managerial
Participarea la asocieri profesionale
3 Elemente organizaţionale
şi operaţionale necesare
Crearea de urgenţă la diferite niveluri a unor instituţii în care
munca intelectuală este dominată
La nivelul Guvernului Institutul Naţional de Management şi
Consultanţă
La nivelul ministerelor, consiliilor judeţene şi la unele consilii
municipale
Centre de cercetare, prognoză şi consultanţă
Dezvoltarea organizaţiilor care desfăşoară în principal o muncă
intelectuală
Conceperea unui sistem de difuzare de „best solution†în cadrul AP
Regândirea raporturilor numerice şi calitative între personalul
cuprins în activităţile de concepţie şi cele
birocratic-administrative
Restructurarea de fond a AP centrale ÅŸi locale
Modificarea criteriilor de selecţie a personalului din AP cu accent pe
disponibilităţile privind munca de concepţie.
4 Elementele suport pentru
o AP bazată pe cunoştinţe organizaţionale
şi operaţionale necesare
Conceperea şi punerea în aplicare a unor programe de training care să
susţină procesul educaţiei permanente (care se realizează şi pe
alte căi)
Dezvoltarea organizaţiilor care învaţă
Certificarea ISO a unităţilor din AP în vederea punerii la punct a
unor proceduri care să eficientizeze activităţile din acest domeniu
Dezvoltarea achiziţiilor de cărţi şi publicaţii
Modificarea ÅŸi modernizarea procedurilor de lucru
Stimularea activităţilor creativ inovative
Acţiuni de educare a cetăţeanului în calitate de coparticipant
în activităţile din AP
Accent pe preocupările privind elaborarea de strategii, proiecte şi
programe ca produse de concepţie.
ì¥Â`